Оценка рядов превращений

Набор документов

Для проведения промежной аттестации

По дисциплине

О.06 ХИМИЯ

Для обучающихся по профессиям

ПОВАР, КОНДИТЕР

ПАРИКМАХЕР

Санкт-Петербург


Форма итоговой аттестации: экзамен

Группы: 21ПК, 22ПК, 21ПС

Разработчик:

Евстафьева Е.И., педагог химии СПб ГБПОУ «Колледж «Красносельский»

______________ Е.И. Евстафьева

(Подпись)

ОГЛАВЛЕНИЕ:

Стр.
1. Объяснительная ЗАПИСКА.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ
3. Аспекты ОЦЕНКИ
4. ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ
5. ПРИМЕРЫ ЗАДАЧ К ЭКЗАМЕНАЦИОННЫМ БИЛЕТАМ

СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по Оценка рядов превращений МР:

«___» __________ 2017г.

_______________ Л.А. Иванова

(Подпись)


Объяснительная ЗАПИСКА

1.1. Область внедрения:

Набор документов для проведения итоговой аттестации предназначен
для итоговой оценки результатов освоения учебной дисциплины основной проф образовательной программки по профессиям:

19.01.17 Повар, кондитер. Укрупнённая группа профессий 19.00.00 Промышленная экология и биотехнологии;

43.01.02 Парикмахер. Укрупнённая группа профессий 43.00.00 Сервис и туризм.

Оценка курса учебной дисциплины «Химия» осуществляется Оценка рядов превращений с внедрением экзамена.

Условия проведения промежной аттестации

Примерное время, рекомендуемое на подготовку выпускника к ответу, составляет 20–30 минут.

1.3 Материально-техническое обеспечение экзамена:

- оборудование учебного кабинета химии;

- сборники задач со справочными материалами;

- плакаты.

Дополнительные материалы и оборудование

В процессе подготовки к ответу и при ответе учащийся имеет право использовать последующие материалы:

Повторяющаяся система Оценка рядов превращений хим частей Д.И. Менделеева;

таблица растворимости солей, кислот и оснований в воде;

химический ряд напряжений металлов.

В процессе решения расчетной задачки разрешается использовать непрограммируемый калькулятор, справочные материалы.

1.4. Допуск к экзамену:

К экзамену по дисциплине «Химия» обучающиеся допускаются при выполнении последующих (малых) критерий:

а) по итогам усвоения Оценка рядов превращений материала 1, 2 курса получена оценка не ниже «удовлетворительно»;

б) посещаемость занятий не меньше 40%;

в) отчетность по практическим работам (занятиям) 100%;

г) отчетность по внеаудиторным (самостоятельным) работам 100%.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ

Набор экзаменационных материалов по химии в устной форме состоит
из 20 билетов.

Экзаменационные билеты инспектируют усвоение содержания главных разделов (тем) курса химии, которые составляют Оценка рядов превращений инвариантное ядро главных образовательных программ по химии, рекомендованных для СПО.

К числу таких разделов (тем) относятся: Повторяющийся закон и Повторяющаяся система хим частей Д.И. Менделеева; строение атома, хим связь; классы неорганических веществ; хим характеристики представителей главных классов; строение и характеристики органических соединений разных классов; хим Оценка рядов превращений реакция; систематизация реакций; поведение веществ в смесях; электролитическая диссоциация; способы зания веществ и хим перевоплощений; применение веществ.

Каждый экзаменационный билет содержит два теоретических вопроса (один вопрос – по неорганической либо общей химии; другой – по органической химии), расчетную задачку (вычисления по уравнению хим реакции) либо ряд перевоплощений.

Аспекты ОЦЕНКИ

Ответ на каждый Оценка рядов превращений вопрос оценивается раздельно по пятибалльной шкале.

Отметка «5» за любой из 2-ух теоретических вопросов ставится, если в ответе экзаменуемого находятся важные понятия, раскрывающие содержание данной темы (главные законы и теории химии, закономерности протекания хим реакций и др.), а степень их раскрытия соответствует тому уровню, который предусмотрен муниципальным образовательным эталоном. Ответ Оценка рядов превращений показывает овладение экзаменуемым главными умениями, отвечающими требованиям эталона к уровню подготовки выпускников (грамотное владение хим языком; внедрение хим номенклатуры – «тривиальной» либо интернациональной; умение систематизировать вещества и реакции, терминологически хорошо охарактеризовывать хоть какой хим процесс, разъяснять обусловленность параметров и внедрения веществ их строением и составом, суть и закономерность протекания изученных видов реакций Оценка рядов превращений).

Отметка «4» ставится, если в ответе экзаменуемого находятся важные понятия, раскрывающие содержание данной темы, но при их раскрытии допущены некорректности, которые свидетельствуют о недостающем уровне овладения отдельными главными умениями (ошибки при определении классификационных признаков веществ, использовании номенклатуры, написании уравнений хим реакций и т.п.).

Отметка «3» ставится, если в ответе Оценка рядов превращений отсутствуют некие понятия, нужные для раскрытия основного содержания темы, проявляется недостающая системность познаний либо недостающий уровень владения надлежащими главными умениями.

При оценивании решения задачки:

отметка «5» ставится, если экзаменуемый показал владение умениями логически выстраивать последовательность действий при решении задачки, использовать приобретенные познания, нужные для проведения расчетов по хим формулам либо уравнениям Оценка рядов превращений;

отметка «4» ставится, если экзаменуемый, используя верный метод действий при решении задачки, допустил ошибку в вычислениях, которая привела к неправильному ответу;

отметка «3»ставится, если экзаменуемый при решении задачки допустил одну ошибку в определении физических величин, которая привела к неправильному ответу.

Оценка рядов перевоплощений

отметка «5» ставится, если экзаменуемый на сто процентов решил ряд Оценка рядов превращений перевоплощений, расставил стехиометрические коэффициенты, именовал промежные и конечные продукты реакции.

отметка «4» ставится, если экзаменуемый решил ряд перевоплощений, допустил ошибку в определении стехиометрических коэффициентов.

отметка «3»ставится, если экзаменуемый решил ряд перевоплощений, допустил ошибку в определении стехиометрических коэффициентов и ошибся в заглавии промежных товаров реакции.

Общая отметка за ответ Оценка рядов превращений по билету выводится как средняя арифметическая отметок за ответ на каждый вопрос


ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ

Билет №1

1. Повторяющийся закон и повторяющаяся система хим частей Д.И. Менделеева. Закономерности конфигурации параметров частей на базе представлений о строении атомов. Значение повторяющегося закона для развития науки.

2. Предельные углеводороды: общая формула гомологов данного ряда, строение, хим Оценка рядов превращений характеристики на примере метана. Практическое применение алканов.

3. Задачка.

Билет №2

1. Состояние электронов в атоме. Строение атомов частей огромных и малых периодов.

2. Непредельные углеводороды ряда этилена: общая формула, строение, хим характеристики на примере этилена. Применение товаров синтеза на базе алкенов в вашей профессии.

3. Ряд перевоплощений.

Билет №3

1. Виды хим связи: ионная, железная, ковалентная Оценка рядов превращений (полярная, неполярная), водородная; обыкновенные и кратные связи в органических соединениях.

2. Аминокислоты: строение, хим характеристики: взаимодействие с соляной кислотой, щелочами, вместе, био роль.

3. Задачка.

Билет №4

1. Систематизация хим реакций в неорганической и органической химии.

2. Крахмал и целлюлоза – представители полисахаридов: сравнительная черта строения, физических и хим параметров и их вероятное применение в Оценка рядов превращений вашей профессии.

3. Ряд перевоплощений.

Билет №5

1. Обратимость хим реакций. Хим равновесие и условия его смещения, практическое применение.

2. Непредельные углеводороды ряда ацетилена: общая формула, строение. Хим характеристики и применение ацетилена в органическом синтезе.

3. Задачка.

Билет №6

1. Скорость хим реакций. Зависимость скорости от природы, концентрации реагирующих веществ, температуры, катализатора, площади поверхности реагирующих веществ.

2. Ароматичные углеводороды Оценка рядов превращений на примере бензола: строение, хим характеристики. Применение бензола и его гомологов.

3. Ряд перевоплощений.

Билет №7

1. Главные положения теории хим строения органических веществ А.М. Бутлерова.

2. Окислительно-восстановительные реакции (на примере взаимодействия алюминия с оксидами неких металлов, концентрированной серной кислоты с медью)

3. Задачка.

Билет №8

1. Изомерия органических соединений и ее виды.

2. Оксиды Оценка рядов превращений: систематизация, черта хим параметров. Вероятное применение оксидов в вашей профессии.

3. Задачка.

Билет №9

1. Металлы: положение в повторяющейся системе хим частей Д.И. Менделеева, строение их атомов, железная связь. Ххимические характеристики, применение в вашей профессии.

2. Оксибензол: строение, хим характеристики, применение.

3. Задачка.

Билет №10

1. Неметаллы: положение в повторяющейся системе хим частей Д Оценка рядов превращений.И. Менделеева, строение их атомов. Окислительно-восстановительные характеристики неметаллов на примере подгруппы кислорода.

2. Предельные одноатомные спирты: строение, физические и хим характеристики, применение на примере этилового спирта.

3. Ряд перевоплощений.

Билет №11

1. Химический ряд металлов. Практическое применение химического ряда. Коррозия металлов. Методы защиты металлов от коррозии.

2. Альдегиды: строение, хим характеристики. Применение муравьиного Оценка рядов превращений и уксусного альдегидов.

3. Задачка.

Билет №12

1. Водородные соединения неметаллов. Закономерности в изменении их параметров
в связи с положением частей в повторяющейся системе Д.И. Менделеева.

2. Предельные одноосновные карбоновые кислоты: строение, хим характеристики, практическое применение на примере уксусной кислоты.

3. Ряд перевоплощений.

Билет №13

1. Высшие оксиды и гидроксиды хим частей третьего периода Оценка рядов превращений. Закономерности в изменении их параметров в связи с положением частей
в повторяющейся системе.

2. Жиры: состав, характеристики. Мыло. Понятие о синтетических моющих средствах. Защита природы от загрязнения СМС.

3. Задачка.

Билет №14

1. Кислоты: систематизация, характеристики на базе представлений теории электролитической диссоциации, практическое применение.

2. Общая черта высокомолекулярных соединений: состав, строение, реакции, лежащие Оценка рядов превращений в базе их получения (на примере целофана либо синтетического каучука)

3. Задачка.

Билет №15

1. Основания: систематизация, характеристики на базе представлений теории электролитической диссоциации, практическое применение.

2. Глюкоза – представитель моносахаридов: строение, физические и хим характеристики, практическое применение.

3. Ряд перевоплощений.

Билет №16

1. Соли: систематизация, характеристики на базе представлений теории электролитической диссоциации, вероятное применение в вашей профессии Оценка рядов превращений.

2. Обоюдное воздействие атомов в молекулах органических веществ.

3. Задачка.

Билет №17

1. Катализ, катализаторы, практическое применение.

2. Анилин - представитель аминов. Строение, характеристики, значение в развитии органического синтеза.

3. Ряд перевоплощений.

Билет №18

1. Железо: положение элемента в повторяющейся системе, строение атома, физические и хим характеристики, его роль в современной технике.

2. Белки как биополимеры. Строение, характеристики и Оценка рядов превращений био функции белков.

3. Ряд перевоплощений.

Билет №19

1. Алюминий: положение элемента в повторяющейся системе, строение атома, физические и хим характеристики, его роль в современной технике.

2. Многоатомные спирты: строение, характеристики, применение на примере глицерина.

3. Задачка.

Билет №20

1. Вода. Ее потребление в быту и на производстве. Роль воды в хим реакциях.

2. Обоюдное воздействие Оценка рядов превращений атомов в молекулах органических веществ.

3. Задачка.


ПРИМЕРЫ ЗАДАЧ И Перевоплощений
К ЭКЗАМЕНАЦИОННЫМ БИЛЕТАМ

1. Выведите молекулярную формулу вещества в каком массовая толика углерода составляет 82,75%, водорода – 17,25%. Относительная плотность паров этого вещества по воздуху равна 2.

2. Какая масса соли получится при содействии 15%-ного раствора серной кислоты массой 400 г с гидроксидом натрия массой 80 г.

3. Какой Оценка рядов превращений объем хлора будет нужно для реакции с натрием массой 34,5 г. Вычислите массу хлорида натрия.

4. При содействии 7 л водорода с 2,5 л азота образовалось 2,5 л аммиака. Вычислите выход аммиака от на теоретическом уровне вероятного.

5. Вычислите массу соли, образовавшейся при содействии 20%-ной соляной кислоты массой 100 г с оксидом магния массой 16 г.

6. При сгорании некого Оценка рядов превращений органического вещества массой 13,8 г получены оксид углерода (IV) массой 26,4 г и вода массой 16 г. Плотность паров вещества по воздуху равна 1,59. Выведите молекулярную формулу этого вещества.

7. В реакцию вступило 14,8 г гидроксида кальция и 2,24 л (н.у.) углекислого газа. Какова масса образовавшегося осадка?

8. К 20%-ному раствору уксусной кислоты массой Оценка рядов превращений 200 г добавили излишек раствора карбоната кальция. Высчитайте объем выделившегося оксида углерода (IV) (н.у.).

9. Вычислите массу эфира, который появляется при содействии этилового спирта массой 18,4 г с уксусной кислотой массой 150 г, если выход эфира составит 80%.

10. Какой объем ацетилена нужно спалить для получения 24 л оксида углерода (IV) (н.у.)?

11. Обусловьте массу Оценка рядов превращений уксусной кислоты, которая будет нужно для синтеза этилацетата массой 140,8 г. Выход эфира составляет 80% от на теоретическом уровне вероятного.

12. Какой объем ацетилена (н.у.) можно получить из технического карбида кальция массой 100 кг, если массовая толика примесей в нем составляет 8%?

13. Вычислите массу соли, образовавшейся при содействии уксусной кислоты массой 120 г с Оценка рядов превращений гидроксидом натрия массой 60 г.

14. Какой объем ацетилена (н.у.) можно получить из карбида кальция массой 38,4 кг?

15. Какая масса раствора с массовой толикой гидроксида натрия 4% расходуется на нейтрализацию соляно кислоты массой 73 г?

16. Выведите молекулярную формулу вещества содержащего 80% углерода и 20% водорода. Плотность этого вещества по водороду равна 15.

17. Оксид кальция, приобретенный при Оценка рядов превращений прокаливании 20 г карбоната кальция, обработали водой. Вычислите массу приобретенного продукта.

Ряды перевоплощений

Неорганическая химия

1. Натрий – гидроксид натрия – карбонат натрия – хлорид натрия – нитрат натрия

2. Магний – хлорид магния – гидроксид магния – оксид магния – сульфат магния

3. Кальций – гидроксид кальция – карбонат кальция – гидрокарбонат кальция – карбонат кальция

4. Карбонат кальция – оксид углерода (IV) – оксид углерода (II) – оксид углерода (IV) – карбонат кальция

5. Карбонат кальция – оксид кальция Оценка рядов превращений – гидроксид кальция – хлорид кальция – карбонат кальция

6. Медь – хлорид меди (II) - гидроксид меди (II) – оксид меди (II) – нитрат меди (II)

7. Гидроксид меди (II) – сульфат меди (II) – медь – оксид меди (II) - нитрат меди (II)

8. Цинк – хлорид цинка – гидроксид цинка – сульфат цинка – хлорид цинка

9. Железо – хлорид железа (II) – гидроксид железа (II) – сульфат железа Оценка рядов превращений (II) – хлорид железа (II)

10. Гидроксид железа (III) – оксид железа (III) – железо – хлорид железа (III) – гидроксид железа (III)

Органическая химия

1. Метан – хлормеан – этан – этилен – этанол

2. Этен – этан – хлорэтан – этанол – этен

3. Карбид алюминия – метан – хлорметан – метанол – формальдегид

4. Карбид кальция – ацетилен – уксусный альдегид – уксусная кислота – ацетат магния

5. Метан – ацетилен – бензол – нитробензол – анилин

6. Этанол – этаналь – этановая кислота – этиловый Оценка рядов превращений эфир уксусной кислоты – этанол

7. Этан – этилен – ацетилен – бензол – хлорбензол

8. Этиловый спирт – уксусный альдегид – уксусная кислота – хлоруксусная кислота – аминоуксусная кислота

9. Этиловый спирт – уксусный альдегид – уксусная кислота – хлоруксусная кислота – аминоуксусная кислота

10. Оксид кальция – карбид кальция – ацетилен – этилен - целофан


ocenka-sostavlyayushih-kriteriev-effektivnosti-proekta.html
ocenka-sostoyaniya-dorogi-i-naznachenie-meropriyatij-po-rekonstrukcii-dorog.html
ocenka-sostoyaniya-investicionnogo-klimata-v-rossii.html